Публикации по теме «дошкольное образование» (36581-36600)

ТЕМА ПРОЕКТА: Особенности звукопроизношения у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи старшей группы детского сада. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: выявление особенностей звукопроизношения у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: • подобрать методики для обследования состояния звукопроизношения; • провести обследование звукопроизношения детей 5-6 лет с фонетико-фонематическим недоразвитием речи; проанализировать результаты обследования и сформулировать выводы. Объект инновационной деятельности - особенности звукопроизношения у детей с фонетико-фонематическим недора

Цели: • закрепить произношение звука [ш] в слогах, словах, фразовой речи. • развивать фонематический слух, словарный запас, логическое мышление, внимание, наблюдательность, активность, самостоятельность • воспитывать стремление совместно добиваться поставленной цели. Оборудование: артикуляционный профиль, зеркала, мягкая игрушка ”Мышонок”, предметные и сюжетные картинки. План 1. Организационный момент 2. Артикуляционная гимнастика 3. Сообщение темы урока 4. Проговаривание изолированного звука 5. Анализ артикуляции 6. Характеристика звука 7. Связь звука с буквой 8. Развитие фонематического слух

Цель: освоение приёмов скатывания, сплющивания, раскатывания.

Расширение представлений детей о родной стране, о государственных праздниках; развитие интереса к истории своей страны; воспитание гордости за свою страну, любви к ней. Знакомство с историей России, гербом и флагом, мелодией гимна.

Расширять представления детей о родном крае. Продолжать знакомить с достопримечательностями родного края. Воспитывать Любовь к «малой Родине», гордости за достижения своей страны.

Цель. Расширять знания детей об осени. Продолжать знакомить с сельскохозяйственными профессиями. Закреплять правила безопасного поведения в природе, Воспитывать бережное отношение к природе, о временах года, последовательности месяцев в году. Развивать интерес к изображению осенних явлений в рисунках, аппликациях.

Загадки помогают развить у дошкольников логическое мышление, внимание, мышление, слуховую память.

Специфика дошкольного образования заключается в том, что образование ребенка происходит буквально в каждый момент его жизни.

Одним из интересных увлечений можно считать бумажное моделирование- доступный вид деятельности старших дошкольников.

Спасибо, малыш! Я великолепно выгляжу!

Фотоотчёт о проведении развлечения в средней группе

Эта презентация будет полезна при изучении и знакомстве с правилами дорожного движения. Мы все прекрасно знаем, что, дети дошкольного возраста хорошо запоминают то, что им интересно. Но часто знакомство с правилами дорожного движения не вызывает у детей большого интереса. Но мультипликационный герой – Маша, так любимый всеми детьми, поможет нам. Маша, сопровождающая каждый слайд нашей презентации, вызовет у ребят повышенное внимание к предлагаемому материалу. При использовании этих шаблонов презентации предлагаем начать с рассказа какой-то истории про Машу, в которой она нарушает пдд.

Данное занятие вводное, основной целью является знакомство детей в созданной психологом группе.

Индивидуальное логопедическое занятие для дошкольников старшего возраста.

Закат.

Материал для воспитателей.

Материал для воспитателей и педагогов.

Художественно-эстетическое развитие. Аппликация.

Предлагаю вашему вниманию игру-тест для старших дошкольников 6-7 лет, направленную на выявление знаний детей.

Цель: дифференциация звуков [с] - [ш] в словах - квазиомонимах.